Schoolbegeleiders
Omdat onze school een vitale school is
en wil blijven, laten wij ons professioneel begeleiden. Dit gebeurt door o.a. de
Stichting Onderwijsbegeleiding Midden Brabant (SOM) in Tilburg.
Deze begeleiding richt zich op twee
verschillende zaken:
1.
De
schoolloopbaan van leerlingen:
Soms willen de
school en de ouders aan een buitenstaander een deskundig advies over een van de
kinderen vragen. Enkele keren per jaar vindt er daarom een leerlingspreekuur
plaats waarin de intern begeleider, de groepsleerkracht van het betreffende
kind en de leerlingbegeleider van de schoolbegeleidingsdienst de zorgkinderen
van de school bespreken.
Ook kan de
leerlingbegeleider een psychologisch en / of didactisch onderzoek doen bij een
kind.
Onderzoek van
leerlingen kan ook plaatsvinden door particuliere organisaties: orthopedagogen,
psychologen, speltherapeuten enz. Zoiets gebeurt altijd na onderling overleg en
brengt dan voor de ouders geen kosten met zich mee. Uiteraard kunnen ouders ook
op eigen iniatief en eigen kosten een onderzoek laten doen.
2.
De
onderwijsontwikkeling (systeembegeleiding):
De systeembegeleider
van de schoolbegeleidingsdienst adviseert de directie, het team en eventueel de
bestuurscommissie bij allerlei onderwijskundige en schoolorganisatorische
veranderingen en vernieuwingen.
De
schoolbegeleidingsdienst kan ook ondersteuning bieden bij het organiseren van en
inhoud geven aan studiedagen, ouderavonden e.d.
Professionele ondersteuning
van het team en directie vindt ook plaats door andere instanties als
Pedagogische Centra, Fontys Hogescholen of ARBO-Unie.
Bibliotheek
De school werkt
samen met de bibliotheek aan het leesproject: ”De Rode Draad maakt lezen nog
leuker!”. De Rode Draad is een leesbevorderingsaanbod, ontwikkeld voor de
basisschool door de Brabantse bibliotheken. De bedoeling van het aanbod is de
kinderen te stimuleren in het plezier in lezen op school en thuis. Alle kinderen
van groep 1 t/m 8 doen mee met het project, dat als een rode draad door het
onderwijs heen loopt. Door middel van leuke en beeldende projecten op school en
in de bibliotheek worden kinderen ieder leerjaar met een ander aspect van boeken
en lezen in aanraking
gebracht.
Dat is bijvoorbeeld in groep 1 een activiteit rondom een prentenboek, in groep 7
een bezoek van een kinderboekenschrijver en in groep 3 activiteiten rondom het
aanvankelijk leren lezen.
Culturele vorming
De basisscholen van
Hilvarenbeek zijn vertegenwoordigd in een Overleggroep Cultuur en Onderwijs (OCO).
Deze groep stelt jaarlijks, samen met het B.I.S.K. uit Eindhoven, een programma
van culturele activiteiten op voor de diverse groepen van de basisschool.
Hierbij wordt gestreefd naar een afwisseling van disciplines: beeldend vormen,
drama/toneel, muziek.
Elk jaar vindt er
voor elke basisschoolgroep minimaal 1 activiteit plaats. Hierbij kan gedacht
worden aan een voorstelling (muziek of theater), een lessencyclus of bezoek aan
een tentoonstelling. De kosten van deze activiteiten worden gedeeltelijk door de
school en gedeeltelijk uit de ouderbijdrage betaald. De gemeente Hilvarenbeek
geeft subsidie voor culturele activiteiten.
De komende jaren zal
de Driehoek beleid ontwikkelen met betrekking tot cultuureducatie. Plaatselijke
organisaties en groeperingen op cultureel gebied zullen meer betrokken worden
bij de culturele vorming op school.
In het schooljaar
2006/2007 heeft de Driehoek een cultuurbeleidsplan opgesteld. Cultuureducatie
zal de komende 2 jaar steeds meer gekoppeld worden aan wereldoriëntatie. De
activiteiten van BISK komen dan meer op de achtergrond.
G.G.D.
Onze school heeft
regelmatig contact met de Jeugdgezondheidszorg (JGZ) van de G.G.D. Het JGZ-team
bestaat uit een jeugdarts, jeugdverpleegkundige en logopediste. Het team wordt
verder ondersteund door een jeugdpsycholoog. De JGZ-teamleden hebben als taak
het bewaken en bevorderen van de gezondheid van jeugdigen op de hun toegewezen
scholen. De kinderen worden daartoe op een aantal vaste momenten tijdens de
schoolperiode onderzocht. Voor de kinderen van de basisschool zijn deze
momenten:
- kinderen
van groep 2: gezondheidsonderzoek door de jeugdarts;
- kinderen
van groep 7: beperkt gezondheidsonderzoek door de
jeugdverpleegkundige.
- kinderen
van 5 jaar: onderzoek door de logopediste, voor het vroegtijdig opsporen van
spraak- ,taal- en stemstoornissen.
Daarnaast kan iedere
ouder of leerkracht uit eigen beweging contact opnemen met een arts,
verpleegkundige of logopedist van de GGD als daar redenen voor zijn,
bijvoorbeeld bij twijfel over groei, bij lichamelijke klachten of bij problemen
op psycho-sociaal gebied, zoals angstig zijn.
Op de Driehoek vindt
maandelijks een spreekuur plaats door de schoolverpleegkundige. Ouders,
leerkrachten en kinderen kunnen gebruik maken van dit spreekuur.
Levensbeschouwelijk onderwijs
Op onze
school worden door externe
leerkrachten lessen levensbeschouwelijk onderwijs gegeven. Het gaat daarbij om
godsdienstles en humanistisch vormingsonderwijs. Er is contact met de stichting
Ethilon in Tilburg en met de HVO-werkgroep in 's-Hertogenbosch. Voor deze lessen
wordt van ouders een financiële bijdrage gevraagd. Praktische informatie over de
lessen levensbeschouwelijk onderwijs staat in onze informatiekalender.
Inspectie
De Rijksinspectie
houdt toezicht op ons onderwijs namens de minister. De inspecteur toetst de
schoolgids en het schoolplan in samenhang met de onderwijspraktijk, het
leerstofaanbod, de leertijd, het pedagogisch klimaat en de leerlingenzorg.
Management en organisatie, kwaliteitszorg en de inzet van middelen worden ook
bij de beoordeling betrokken.
