Scholing
Als team willen we
op de hoogte blijven van de ontwikkelingen op het gebied van onderwijs en de
zorg voor kinderen. Van elk teamlid wordt gevraagd zich regelmatig bij te
scholen c.q. te laten begeleiden. In het scholingsplan wordt dit jaarlijks
uitgewerkt. Scholing en begeleiding kunnen plaats vinden met het hele team of
individueel (afhankelijk van de behoefte). In een schooljaar vinden ook enkele
studiedagen plaats. De leerlingen zijn dan vrij. Afhankelijk van het onderwerp
kan ondersteuning of begeleiding gevraagd worden van buiten:
schoolbegeleidingsdienst, pedagogisch centrum e.a. In het schoolplan is
opgenomen welke onderwerpen de komende jaren aan bod zullen komen.
Stagiaires
De school onderhoudt
goede contacten met de opleiding voor onderwijsgevenden (PABO’s), en de Academie
voor Lichamelijke Oefening (ALO). Van deze opleidingen worden stagiaires
toegelaten, echter alleen in die groepen waar een ervaren leerkracht werkt. Ook
staat de school open voor stagiaires van de MBO-opleiding Onderwijsassistent.
Studenten van de
PABO die in het laatste jaar van hun opleiding zitten, zoeken een zogenaamde
LIO-stageplaats. Het doel van een LIO-stage (Leraar-In-Opleiding) is dat de
student gedurende een bepaalde periode zoveel mogelijk zelfstandig in een groep
functioneert op de stageschool. Dit gebeurt uiteraard onder intensieve
begeleiding van een groepsleerkracht. De groepsleerkracht doet in deze periode
andere taken in of soms buiten de groep.
Vervanging van de leerkracht
Het is niet meer
zoals vroeger, dat een groepsleerkracht vijf dagen per week werkt en daarmee de
enige leerkracht van de groep is. Verschillende leerkrachten werken in een
parttime baan. Een aantal groepen heeft daarom twee groepsleerkrachten.
Bovendien kunnen leerkrachten gebruik maken van compensatie-verlof. De school
maakt, indien mogelijk, gebruik van vaste vervangers bij ziekte of verlof van
leerkrachten. Als we geen vervanger kunnen vinden, zal de betreffende groep over
andere groepen worden verdeeld. Ook kan de intern begeleider of directeur
kortdurend worden ingezet om een leerkracht te vervangen. Daarmee proberen we te
voorkomen dat kinderen naar huis moeten worden gestuurd.
